教育行政學

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並列題名:Educational administration

作者:謝文全著

出版年:2016[民105]

出版社:高等教育文化出版 智勝文化總經銷

出版地:臺北市

集叢名:教育行政系列

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-266-136-9 ; 986-266-136-4

附註:含索引


試用到期日 2019-12-31
可借 92

內容簡介
本書旨在探討教育行政的相關理論與實務,共分為二十章,主要內容包括教育行政的理論發展、計畫、決定、組織、溝通、領導、視導、激勵、創新、制度、人員、正義、倫理、危機管理、各國制度、校本管理、學校行政實務、趨勢與展望等。
 
本書兼具五大特色:涵蓋層面深廣而兼容並蓄、抽象理論與具體做法兼顧、行政技術與倫理面並容、引述文獻與融合歸納並重、趨勢與展望均備。行文重點條列,容易掌握,作者並適時提出獨特見解,實為教育行政領域必備用書。

作者簡介
 
謝文全
 
現職:國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所名譽教授
 
學歷:
美國愛荷華大學教育行政研究所博士、美國俄亥俄州立大學教育行政研究所碩士、國立臺灣師範大學教育研究所肄業、國立臺灣師範大學教育系學士
 
經歷:
臺灣地方教育發展學會理事長、中華民國師範教育學會理事長、國立臺灣師範大學副教授、教授、系主任、進修部主任、中小學教師、訓導主任、兼任人事管理員
 
專長領域:教育行政學、學校行政學、比較教育行政、組織行為、中等教育

  • 自序(p.iii)
  • 參考文獻(p.487)
  • 中英文索引(p.521)